— 물 위에 물건을 띄우는 순간, 아이에게 실제로 일어나는 일 이 글은아이를 더 많이 놀게 하기 위한 글이 아닙니다.즐거워 보이는 행동을곧바로 ‘놀이’로 해석해도 되는지 헷갈리는 보호자를 위해,그 경계를 차분히 정리한 글입니다. 〈아기 고양이 미루와 물 위에 남은 것들〉(Episode 10)에서미루는 물 위에 장난감과 콩을 띄워보며분명 즐거워 보였습니다.하지만 이 장면은 아직 ‘놀이’라기보다놀이로 가기 전,아이가 감각과 결과를 정리하는… 놀이가 아닌데, 왜 즐거워 보일까? 계속 읽기
[카테고리:] 놀이
놀이에서 아이가 능동적으로 움직이기까지
— ‘괜찮다’가 쌓여 만들어진 행동의 이야기 이 글은아이를 더 능동적으로 만들기 위한 글이 아닙니다. 적극적인 행동을 보이지 않는 아이를 둔 보호자가“우리 아이는 왜 저렇지 않을까?”라는 질문 앞에서조금 덜 불안해지기 위한 글입니다. 최근 〈아기 고양이 미루〉의 이야기를 읽으며“미루는 유난히 호기심이 많고, 능동적인 아이 같다”“우리 아이는 저렇게 먼저 해보지 않는데 괜찮을까”라는 마음이 들었다면,이 글이 그 질문에 대한… 놀이에서 아이가 능동적으로 움직이기까지 계속 읽기
놀이에서 ‘조건’이 바뀌는 순간, 아이에게 생기는 변화
이 글은 아이가 혼자 해내지 않아도 괜찮고,필요한 조건을 어른에게 요청할 수 있을 때놀이의 결과가 어떻게 달라지는지를 살펴봅니다.환경의 작은 변화가 아이의 관찰과 이해를 어떻게 깊게 만드는지〈아기 고양이 미루와 튼튼한 모래벽〉(Episode 8)의 장면을 바탕으로 정리했습니다. 아이의 놀이는 항상 ‘더 많이 하는 방향’으로만 자라지 않습니다.어떤 날은 아이가 더 해내기보다,환경이 달라지는 순간을 충분히 바라보는 것만으로도다음 단계가 준비됩니다.〈아기 고양이 미루와… 놀이에서 ‘조건’이 바뀌는 순간, 아이에게 생기는 변화 계속 읽기