[태그:] 힘 조절

노래 부르는 시간 속 목소리와 호흡, 리듬과 가사를 따라가는 과정이 아이에게 어떻게 느껴질 수 있는지 감각의 흐름으로 이해해보세요.

노래 부르기는 멜로디와 가사에 맞춰 목소리를 내며 청각과 호흡, 힘 조절과 협응이 함께 나타날 수 있는 활동이에요.

간식 먹기 활동에서 아이는 어떤 감각을 경험할까요? 손으로 집고 입으로 가져가며 나타나는 촉각, 힘 조절, 협응의 흐름을 이해해보세요.

1) 한 줄 요약 종이 찢기는 양손으로 종이를 당기며 저항과 분리의 순간을 경험할 수 있는 활동이에요. 2) 기본 설명 2-1. 평소에 어떻게 이루어지나요? 종이를 양손으로 잡고 서로 반대 방향으로 당기면종이가 점점 늘어나다가 갈라져요. 짧게 찢을 수도 있고 길게 이어서 찢을 수도 있어요. ⸻ 2-2. 무엇이 특징인가요? 3) 놀이로 확장하는 방향 3-1. 가능한 놀이 방향 ⸻… [활동] 종이 찢기 계속 읽기

1) 한 줄 요약 가위는 두 날을 교차해 움직이며,손가락을 나누어 사용해 자르기와 개폐 조작을 경험할 수 있는 도구예요. 2) 기본 설명 2-1. 평소에 어떻게 쓰이나요? 가위는 종이, 천 등 다양한 사물을 자를 때 사용되며,한 손으로 손잡이를 잡고 날을 열고 닫으며 사물을 분리해요.선이나 모양을 따라 자르기도 해요. ⸻ 2-2. 무엇이 특징인가요? 3) 놀이로 확장하는 방향 3-1.… [도구] 가위 계속 읽기

1) 한 줄 요약 도화지는 두껍고 단단한 면 위에 그림을 그리고, 색을 칠하고, 접고 찢으며 흔적을 남길 수 있는 도구예요. 2) 기본 설명 2-1. 평소에 어떻게 쓰이나요? 도화지는 그림을 그리거나 색을 칠할 때 사용돼요.책상 위에 놓여 단단한 면을 유지해요. 필기구나 물감이 닿으면 표면 위에 흔적이 남아요. ⸻ 2-2. 무엇이 특징인가요? 3) 놀이로 확장하는 방향 3-1.… [도구] 도화지 계속 읽기

1) 한 줄 요약 드럼은 치는 행동과 소리가 즉각적으로 연결되어,아이의 힘·속도·멈춤 선택이 바로 드러나는 타악 도구예요. 2) 기본 설명 2-1. 평소에 어떻게 쓰이나요? 드럼은 손이나 채로 표면을 쳐서 소리를 내는 악기예요.치는 순간에만 소리가 나고,행동이 멈추면 감각도 함께 멈추는 구조를 가지고 있어요. 여러 개의 드럼이나 심벌이 함께 배치되기도 해,아이의 선택에 따라 하나만 치거나 여러 소리를 만들… [도구] 드럼 계속 읽기