1) 한 줄 요약 가위는 두 날을 교차해 움직이며,손가락을 나누어 사용해 자르기와 개폐 조작을 경험할 수 있는 도구예요. 2) 기본 설명 2-1. 평소에 어떻게 쓰이나요? 가위는 종이, 천 등 다양한 사물을 자를 때 사용되며,한 손으로 손잡이를 잡고 날을 열고 닫으며 사물을 분리해요.선이나 모양을 따라 자르기도 해요. ⸻ 2-2. 무엇이 특징인가요? 3) 놀이로 확장하는 방향 3-1.… [도구] 가위 계속 읽기
[태그:] 감각 활동은 어렵지 않아요
[도구] 도화지
1) 한 줄 요약 도화지는 두껍고 단단한 면 위에 그림을 그리고, 색을 칠하고, 접고 찢으며 흔적을 남길 수 있는 도구예요. 2) 기본 설명 2-1. 평소에 어떻게 쓰이나요? 도화지는 그림을 그리거나 색을 칠할 때 사용돼요.책상 위에 놓여 단단한 면을 유지해요. 필기구나 물감이 닿으면 표면 위에 흔적이 남아요. ⸻ 2-2. 무엇이 특징인가요? 3) 놀이로 확장하는 방향 3-1.… [도구] 도화지 계속 읽기
[도구] 신문지
1) 한 줄 요약 신문지는 글자와 사진이 가득 담긴 얇고 넓은 종이로,움직일 때 소리가 나고 형태가 쉽게 달라질 수 있는 도구예요. 2) 기본 설명 2-1. 평소에 어떻게 쓰이나요? 신문지는 글과 사진이 인쇄된 여러 장의 종이가 접힌 상태로 묶여 있다가,펼치면 넓은 면에 다양한 정보가 한 번에 드러나요. 읽고 난 뒤 접거나, 구기거나, 덮개처럼 사용되기도 해요. ⸻… [도구] 신문지 계속 읽기
[도구] 소리 나는 시계
1) 한 줄 요약 소리 나는 시계는 일정한 시간이 되면 울림이 시작되어,기다림과 갑작스러운 소리를 함께 경험할 수 있는 도구예요. 2) 기본 설명 2-1. 평소에 어떻게 쓰이나요? 소리 나는 시계는 벽이나 선반에 놓여 있다가,정해진 시간이 되면 종소리나 알림 소리를 내요. 평소에는 조용히 시간을 알려주지만,특정 시각이 되면 울림으로 존재를 드러내요. ⸻ 2-2. 무엇이 특징인가요? 3) 놀이로 확장하는… [도구] 소리 나는 시계 계속 읽기
[도구] 시계 (아날로그)
1) 한 줄 요약 아날로그 시계는 바늘의 움직임을 통해 시간이 흐르는 모습을 눈으로 확인하고,필요에 따라 직접 시간을 맞춰볼 수 있는 도구예요. 2) 기본 설명 2-1. 평소에 어떻게 쓰이나요? 아날로그 시계는 벽이나 책상 위에 놓여,숫자와 바늘의 위치로 현재 시간을 알려줘요. 바늘은 천천히 움직이며 하루의 흐름을 보여줘요. 어떤 시계는 뒷면의 시간 조절 다이얼(조절 바퀴)을 돌려시침과 분침을 직접… [도구] 시계 (아날로그) 계속 읽기
[도구] 멜로디카
1) 한 줄 요약 멜로디카는 숨을 불어 넣으며 건반을 눌러,손과 호흡이 함께 소리를 만드는 도구예요. 2) 기본 설명 2-1. 평소에 어떻게 쓰이나요? 멜로디카는 작은 건반 악기로,입으로 숨을 불어 넣으면서 건반을 눌러 소리를 내요. 책상 위에 올려두고 연주하기도 하고,손에 들거나 무릎 위에 두고 연주하기도 해요. 소리는 손가락의 움직임과숨의 길이와 세기에 따라 달라질 수 있어요. ⸻ 2-2.… [도구] 멜로디카 계속 읽기
[도구] 피아노
1) 한 줄 요약 피아노는 건반을 누르는 순간 소리가 울리고,손을 떼면 멈추는 흐름을 눈과 귀로 함께 경험할 수 있는 도구예요. 2) 기본 설명 2-1. 평소에 어떻게 쓰이나요? 피아노는 건반을 눌러 소리를 내는 악기예요.양손으로 여러 음을 동시에 누를 수도 있고,한 음씩 천천히 눌러볼 수도 있어요. 손가락의 위치, 누르는 힘, 누르는 시간에 따라소리의 길이와 느낌이 달라질 수… [도구] 피아노 계속 읽기
[도구] 젠가
1) 한 줄 요약 젠가는 쌓인 구조를 유지한 채 블록을 하나씩 빼며,균형과 멈춤을 조절하는 과정을 경험하는 도구예요. 2) 기본 설명 2-1. 평소에 어떻게 쓰이나요? 젠가는 블록을 가로세로 교차로 쌓아 올린 뒤,차례대로 한 개씩 빼서 위에 다시 올리는 놀이예요. 아이는 어느 블록을 선택할지,얼마만큼 밀어내고 어떻게 뺄지,언제 멈출지를 스스로 결정해요. 무너지지 않도록 유지하는 시간이 활동의 중심이 돼요.… [도구] 젠가 계속 읽기
[활동] 도미노
1) 한 줄 요약 도미노는 블록을 세워가는 과정과, 스스로 무너짐을 지켜보는 과정을 함께 경험하는 연쇄 활동이에요. 2) 기본 설명 2-1. 평소에 어떻게 나타나나요? 도미노는 블록을 일정한 간격으로 세운 뒤,하나를 밀어 연쇄적으로 쓰러뜨리는 활동이에요. 아이는 어디에 세울지, 얼마나 간격을 둘지,언제 멈출지, 언제 시작할지를 스스로 선택해요. 세우는 시간과 무너지는 시간이 하나의 흐름으로 이어져요. ⸻ 2-2. 무엇이 특징인가요?… [활동] 도미노 계속 읽기
[도구] 얼음
1) 한 줄 요약 얼음은 차가움과 단단함을 지니면서도,시간과 온도에 따라 형태가 바뀌고 사라지는 과정을 보여주는 재료예요. 2) 기본 설명 2-1. 평소에 어떻게 쓰이나요? 얼음은 음료나 음식을 차갑게 하는 데 사용되지만,아이의 손에 들어오면쥐기, 미끄러짐, 소리, 녹아감 같은 변화를 동시에 만들어내는 재료가 돼요. 얼리기 전의 물, 얼린 뒤의 형태, 녹은 뒤의 물까지하나의 흐름으로 이어지는 경험을 만들 수… [도구] 얼음 계속 읽기